Back
Vydavatel:
Tiskové oddělení města Chemnitz
Tisková zpráva: 788

Rada města potvrzuje aktualizaci plánování sítě škol ve městě Chemnitz

Na svém včerejším zasedání schválila městská rada na základě § 23a školského zákona pro Svobodný stát Sasko (SächsSchulG) aktualizaci plánování sítě škol města Chemnitz pro základní školy, speciální školy, střední školy, gymnázia, zvláštní školy a školy druhé šance.

Plán sítě škol pro rok 2024 představuje aktuální stav pro školní rok 2022/2023 a dlouhodobý vývoj až do školního roku 2032/2033. Poskytuje koncepční rámec pro rozhodování obcí, ale zejména poskytuje vodítko pro střednědobé a dlouhodobé investice.

Cílem plánování sítě škol je tedy vytvoření vyvážené sítě všeobecně vzdělávacích škol ve městě Chemnitz s vysokou úrovní vzdělávání.
Vzdělávací příležitosti žáků v jednotlivých typech škol mají být optimálně podporovány a zajištěny tak, aby byl každému žákovi v přiměřené vzdálenosti k dispozici odpovídající kvalitní školní program.

Podle populační prognózy se v roce 2035 očekává počet obyvatel města Chemnitz v koridoru mezi 227 500 (dolní mezní varianta) a 242 500 (horní mezní varianta) obyvateli. Tento údaj nezohledňuje příliv ukrajinských válečných uprchlíků.
Pro plánování sítě škol jsou rozhodující počty skutečně narozených a žijících dětí v Chemnitz.


Základní školy
Město Chemnitz je rozděleno do devíti školských obvodů. Každá městská základní škola je přiřazena k jednomu školskému obvodu. Žáci ve věku základní školní docházky musí navštěvovat základní školu ve školském obvodu, v němž se nachází jejich hlavní bydliště. To platí i pro žáky s migračním původem. Výjimkou je docházka do samostatné základní školy. Zvýšené přistěhovalectví je doprovázeno nárůstem počtu žáků, zejména ve školských obvodech II, III, IV, V, VIII a IX. Na základě současných událostí je třeba předpokládat, že tento trend bude pokračovat.

Je zřejmé, že počet potenciálních nově přijatých žáků bude v příštích letech klesat. Pokles je patrný zejména ve školním roce 2029/2030. K 30. červnu 2023 žilo v Chemnitz 2 371 dětí, které měly nastoupit do školy ve školním roce 2024/2025. Ve školním roce 2029/2030 však bude mít školní docházku pouze 1 724 dětí. To představuje pokles o 27,3 % (647 žáků). Ve školských obvodech IV, V a VIII je pokles nižší než v ostatních školských obvodech.

Ve městě Chemnitz provozovaly ve školním roce 2022/2023 místní úřady celkem 40 základních škol. Kromě toho zde působí dvě speciální školy, a to Kooperační škola Chemnitz (se základním a středním oddělením) a Modelová škola Chemnitz, základní a střední škola. Další škola, základní škola "Südlicher Sonnenberg", byla zřízena 1. srpna 2023.

Ve městě působí také osm samostatných základních škol.

  • Plán rozmístění městských základních škol ve městě Chemnitz
    Na základě dlouhodobého cílového plánování a popsaných realizačních opatření (v souladu s SächsSchulnetzVO, § 7) plán umístění ukazuje, které typy škol a vzdělávací programy by měly být k dispozici v té které lokalitě školy pro každý z následujících deseti školních roků. Plán je
    • sloučení základní školy Altendorf se základní školou E.-G-Flemming v místě Albert-Schweitzer-Straße 61.
    • Změna umístění, a tedy změna ze školského obvodu IV na V pro školu pro spolupráci v Chemnitz z původně plánovaného umístění Heinrich-Schütz-Straße (Planitzwiese) na umístění Brauhausstraße 16 a
    • přemístění školy Annenschule GS do mobilních učeben v areálu školy J.-A.-Comenius-GS na adrese Comeniusstraße 1.

Střední školy a gymnázia
Pro střední všeobecné školy neexistují žádné vazby na školský obvod. Existuje svobodná volba školy, tj. střední školy a gymnázia lze navštěvovat jak ve městě Chemnitz, tak ve všech ostatních okresech. Na základě bydliště nelze vyvozovat žádné závěry o docházce do konkrétní školy. Zejména postupná integrace žáků s migračním pozadím do běžných tříd, a tím i do stávajících třídních kolektivů, znamená, že stávající běžné třídy jsou někdy přetížené. Budoucí dodatečná poptávka po třídách byla zahrnuta do kapacitního plánování.

  • Střední školy

Město Chemnitz má 14 městských středních škol. Vzhledem k rostoucímu počtu žáků bude ve školním roce 2027/2028 dosaženo minimálního počtu volných tříd. Z dlouhodobého hlediska se předpokládá přebytek devíti tříd v 5. ročníku ve školním roce 2028/2029 a dvanácti tříd ve školním roce 2032/2033.


V plánu sítě škol města Chemnitz z roku 2018 bylo v sektoru středních škol identifikováno příliš málo míst. Novostavba střední školy "Am Hartmannplatz" pro školní rok 2023/2024, nová školní budova s rozšířením kapacity na střední škole Marianne Brandt Chemnitz (dříve střední škola Annenschule) a zřízení mobilních učeben tento nedostatek vyrovnaly.
Volné kapacity na středních školách v Chemnitz jsou užitečné pro optimalizaci organizace školy, a tím i pro zlepšení kvality každodenní výuky. Je třeba se vyvarovat naplnění tříd do plné kapacity.
Ve stávající síti středních škol ve městě Chemnitz se neplánují žádné změny. Vzhledem k předpokládanému poklesu počtu obyvatel a již realizovaným opatřením v plánu sítě škol na rok 2018 a s tím souvisejícím vytvářením kapacit však nelze vyloučit změny ve stávající síti středních škol.

V Chemnitz působí také šest soukromých středních škol.

  • Gymnázia ve městě Chemnitz

Město Chemnitz má sedm gymnázií. Ve střednědobém horizontu se předpokládá, že v celém městě bude chybět kapacita jedné až tří tříd 5. ročníku. V dlouhodobém horizontu se bude snižovat počet žáků v 5. ročníku. Vzhledem k prostupnosti školského systému je možné přecházet mezi jednotlivými typy škol, proto se kapacitní nedostatek objevuje pouze v některých případech ve vyšších ročnících.
Do školního roku 2026/2027 budou vyčerpány všechny rezervy obcí v gymnáziích. Vzhledem k nárůstu počtu žáků od školního roku 2023/2024 bude od školního roku 2027/2028 zpočátku chybět kapacita čtyř tříd. Ve školním roce 2028/2029 se však tento nedostatek zvýší na deset tříd a poté zůstane konstantní na úrovni sedmi až osmi tříd. Za účelem vyrovnání tohoto nedostatku, který existuje od roku 2018, bylo již v dlouhodobých realizačních opatřeních v rámci plánování sítě škol na rok 2020 rozhodnuto o přístavbách na Gymnáziu J. Keplera a pro Gymnázium K.-S.-Rottluff. Tyto přístavby zpočátku zajistí zachování stávající kapacity čtyř tříd. Stávající nedostatek kapacit v oblasti gymnázia od školního roku 2027/2028 může být vyrovnán využitím školní budovy na Wielandstraße 4.

V Chemnitz působí také šest soukromých gymnázií.


Speciální školy
U speciálních škol není možné provést přímé odečty z přílivu a odlivu za okres. Školství vychází ze zaměření speciálních potřeb definovaných v procesu hodnocení. V počtech žáků speciálních škol se odrážejí i potenciální žáci, kteří stále více zabírají kapacitu.

Inkluzí se rozumí účast a rovné příležitosti. Toho má být ve školství dosaženo podporou žáků se speciálními vzdělávacími potřebami i bez nich, aby dosáhli vzdělání odpovídající jejich možnostem a připravili se cíleně na profesní a pracovní život.
Žáci by měli mít přístup ke kvalitnímu a bezplatnému vzdělávání na základních a středních školách na rovnoprávném základě s ostatními v komunitě, ve které žijí. V souladu s tím nesmí být vyloučeni z docházky do základní nebo střední školy z důvodu svého postižení.

Rodiče mají právo zvolit si místo, kde se mají speciální školy nacházet. To znamená, že žáci se speciálními vzdělávacími potřebami mohou být vyučováni ve speciální škole nebo v běžné škole na inkluzivním základě. Rozhodnutí je na rodičích za předpokladu, že jsou splněny určité požadavky. Předpokladem je mimo jiné to, že organizační, personální a materiální požadavky odpovídají individuálním potřebám podpory žáka v příslušné škole.
žáka v příslušné škole. O přijetí rozhoduje vždy vedení školy.
Neexistuje žádná povinnost navštěvovat speciální školu. Při výběru nejvhodnějšího místa podpory je vždy rozhodující nejlepší zájem dítěte, protože jen tak může inkluze růst a být úspěšná.

Chemnitzské školy řeší otázku inkluze již mnoho let a v mnoha případech ji umožnily. Předpokladem jsou materiální a personální podmínky příslušných škol. Při rozhodování o školní docházce je vždy třeba zvážit individuální případ a upřednostnit nejlepší zájem dítěte.
Na základě nařízení o přidělování prostředků na inkluzi z roku 2019 dostává město Chemnitz jako orgán veřejné moci každoročně přidělené prostředky na žáky, kteří jsou inkluzivně vyučováni ve všeobecných a odborných školách.

Ve městě Chemnitz je deset městských speciálních škol a Státní škola pro nevidomé a slabozraké Chemnitz, speciální centrum se zaměřením na zrak, a také několik samostatných speciálních škol.


Speciální školy (§ 63d SächsSchulG)

Město Chemnitz má dvě speciální školy (podle § 63d SächsSchulG), model školy Chemnitz se základními a středními školami a kooperační školu Chemnitz.

  • Chemnitzský model školy se základní a střední školou

Vzhledem k tomu, že model školy Chemnitz je realizován v otevřeném městě, není přiřazen ke školskému obvodu v části základní škola. Ve střednědobém a dlouhodobém horizontu lze poptávku na 1. stupni zajistit na úseku základních škol.
V případě středoškolské části modelu školy Chemnitz bude ve střednědobém horizontu chybět kapacita jedné třídy v 5. ročníku.

  • Kooperační škola Chemnitz

Na rozdíl od modelu školy v Chemnitz je část základní školy v rámci kooperační školy v Chemnitz spojena se školským obvodem. Od školního roku 2021/2022 se kooperační škola Chemnitz rozrůstá o klouzavý systém od 1. do 5. třídy. Vzhledem k tomuto růstu se předpokládané údaje v některých případech výrazně odchylují od skutečných počtů žáků. Podle skutečných údajů o počtu žáků se předpokládá, že na kooperační škole Chemnitz budou v budoucnu v sektoru středních škol vytvořeny dvě třídy na jeden stupeň.

Střední školy

Město Chemnitz je rovněž odpovědné za dvě střední školy. Jedná se o večerní střední školu a večerní gymnázium.


Zázemí
Město Chemnitz je jako město bez okresů školským úřadem pro všeobecně vzdělávací školy, střední školy a odborná učiliště. Povinným úkolem je zajistit školskou infrastrukturu s ohledem na vnější školské záležitosti v souladu s požadavky. To zahrnuje zejména vytvoření potřebných prostorových a materiálních podmínek a také jmenování nepedagogických pracovníků.

Na druhé straně je Svobodný stát Sasko odpovědný jednak za projektování škol, a tedy za obsah, organizaci a plánování školského systému v rámci vnitřních školských záležitostí. Na druhé straně je zodpovědný za školský dohled. Ten zahrnuje úřední a technický dohled nad školami, jakož i dohled nad úkoly, které přísluší školským úřadům.